Media ou Mídia inclui todos os meios de comunicação: televisão, cinema, vídeo, rádio, fotografia, publicidade, jornais e revistas, música “gravada”, jogos de computador e internet. Já o termo educação para os media vem do inglês media education, que no Brasil chama-se mídia e educação.
Literacia, literacia dos media, media literacy ou alfabetização mediática são as diversas competências desenvolvidas pela educação para os media.
Artigos
Quando jovens ganham voz. Uma pesquisa etnográfica sobre media e culturas juvenis. Dissertação de Mestrado. Pacheco, Raquel. Out-2007. Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Universidade Nova de Lisboa. Disponível em http://hdl.handle.net/10362/12079
Jovens, Media e Estereótipos. Diário de Campo numa Escola Dita Problemática. Artigo apresentado no Congresso Nacional "Literacia, Media e Cidadania", 25-26 Março 2011, Braga, Universidade do Minho: Centro de Estudos de Comunicação e Sociedade, ISBN 978-989-97244-1-9.
Disponível em: file:///C:/Users/Raquel/Downloads/502-1898-1-PB%20(3).pdf
Livro “Jovens, Media e Estereótipos” (2009). Pacheco, Raquel.
Disponível em: http://www.midiaeduca.uff.br/images/doc/Livro_Raquel_Pacheco.pdf
e em: http://cimj.org/index.php?option=com_content&view=article&id=480:-jovens-media-e-estereotipos&catid=16:livro
Livro na Bulhosa: http://www.bulhosa.pt/livro/jovens-media-e-estereotipos-raquel-pacheco/
Reseña del libro de Raquel Pacheco, Jovens, media e estereótipos. Diario de campo numa escola dita problemática. Autora: García Candeira, Margarita, Universidad de Huelva, 2014.
http://hdl.handle.net/10272/9458
http://rabida.uhu.es/dspace/bitstream/handle/10272/9458/Jovens_media_estereotipos.pdf?sequence=2
Nós também temos voz: dinâmicas e movimentos em análise. We also have a voice: dynamics and movements in analysis. Olhar do professor. DOI: 10.5212/OlharProfr.v.14i1.0005
file:///C:/Users/Raquel/Downloads/3486-9928-1-PB%20(1).pdf